Barn kunna färger
Färgblindhet innebär att du har svårt att skilja vissa färger från varandra. Du kan också ha svårt att se en viss färg. Den vanligaste formen gör det svårt att skilja på färgerna rött och grönt. Färgblindhet är medfödd och ärftlig.
Lär ditt barn att känna igen färger med 6 tips
Aktiviteter att utforska färger med tillsammans med barn. Dessa aktiviteter kan stärka barns kunskaper kring färglära. Ativiteter kring färglära och färgblandning anpassade för förskola, förskoleklass och grundskola. Aktiviteterna syftar till att ge barnen en grundläggande förståelse för färger, deras egenskaper och hur de kan blandas för att skapa nya färger. Beskrivning: Barnen får skapa enkla figurer med leklera och uppmanas att blanda två färger för att se vad som händer.
Pedagoger kan hjälpa till att skapa en färgcirkel med dessa nya färger. Beskrivning: Barnen droppar vattenfärger på kaffefilter och ser hur färgerna blandas när de sprider sig genom filtret.
Enkelt och spännande för att observera färgblandning. Beskrivning: Barnen får göra ett färghjul genom att trycka färgerna med sina händer eller penslar.
Bebisögon: färg, syn och mer
De kan se hur röd, blå och gul blandas och skapar nya färger. Beskrivning: Barnen får droppa karamellfärg i vattnet och blanda färgerna. Diskutera vad som händer när två färger blandas och utforska de nya färgerna de skapar. Beskrivning: Barnen får skapa egna monster med olika färger och mönster. Pedagogen kan prata om vilka färger som blandas för att skapa monster i olika nyanser, till exempel orange eller lila.
Pedagogen kan förklara hur primärfärgerna blandas för att skapa sekundärfärger. Beskrivning: Eleverna får måla med primärfärgerna och experimentera med att blanda för att skapa sekundärfärger orange, lila, grön. Läraren kan introducera färghjulet och förklara färgteori. Material: Målarfärg, pappersark, penslar Beskrivning: Eleverna får skapa en enkel färgcirkel och identifiera både primär- och sekundärfärger.
De kan också utforska tertiärfärger genom att blanda ytterligare. Beskrivning: Låt eleverna lägga de genomskinliga plastarken ovanpå varandra för att se hur de blandas och skapar nya färger. Genom att använda ljus kan de tydligt se resultatet. Beskrivning: Diskutera hur färger kan påverka våra känslor. Eleverna får skapa teckningar där de använder färger för att uttrycka olika känslor t. Samtala om hur olika färger kan ha olika betydelser och effekt.
Dessa aktiviteter kan anpassas beroende på gruppens storlek och åldersnivå, och ger barnen både praktisk och teoretisk kunskap om färglära. Hoppa till innehåll Aktiviteter att utforska färger med tillsammans med barn. Utforska färger Ativiteter kring färglära och färgblandning anpassade för förskola, förskoleklass och grundskola. Aktiviteter för yngre barn förskola, förskoleklass 1. Färgcirkel med lera Material: Färgad lera primärfärgerna röd, blå och gul Beskrivning: Barnen får skapa enkla figurer med leklera och uppmanas att blanda två färger för att se vad som händer.
Vattenfärger på kaffefilter Material: Vattenfärger, pipetter, kaffefilter Beskrivning: Barnen droppar vattenfärger på kaffefilter och ser hur färgerna blandas när de sprider sig genom filtret. Färghjul med fingerfärg Material: Fingerfärg röd, blå och gul , papper Beskrivning: Barnen får göra ett färghjul genom att trycka färgerna med sina händer eller penslar. Färgexperiment med vatten och karamellfärg Material: Tre skålar med vatten, karamellfärg röd, blå, gul , sugrör, pipetter eller skedar Beskrivning: Barnen får droppa karamellfärg i vattnet och blanda färgerna.
Skapa egna färgmonster Material: Färgat papper, färgpennor, saxar, lim Beskrivning: Barnen får skapa egna monster med olika färger och mönster. Äldre barn grundskola 1. Färgblandning med målarfärg Primär och sekundärfärger Material: Målarfärg röd, blå, gul , paletter, penslar, papper Beskrivning: Eleverna får måla med primärfärgerna och experimentera med att blanda för att skapa sekundärfärger orange, lila, grön.
Skapa en färgcirkel Material: Målarfärg, pappersark, penslar Beskrivning: Eleverna får skapa en enkel färgcirkel och identifiera både primär- och sekundärfärger. Färgblandning med genomskinliga plastark Material: Genomskinliga plastark röd, blå, gul , ljusbord eller fönster Beskrivning: Låt eleverna lägga de genomskinliga plastarken ovanpå varandra för att se hur de blandas och skapar nya färger. Färgers påverkan på känslor Material: Färgpennor, papper Beskrivning: Diskutera hur färger kan påverka våra känslor.
Gilla detta: Gilla Laddar in …. Föregående Föregående inlägg: Färgkatergorier: primärfärg, sekundärfärg och tertiärfärg. Nästa Nästa inlägg: Mors lilla Olle.